domingo, 10 de maio de 2015

Dia Das MÃES



MAMÃE

Como falar de mãe sendo filho? Fácil o amor de ambos trás uma empatia quase que material, então nesse contexto resolvi escrever para todas as mamães.

Como não amar uma pessoa que está presente desde as primeiras horas de sua vida? E quando é a vida? Quando nascemos ou quando acontece a fecundação? Acredito que as mamãe medicas e biólogas explicariam melhor, mas oque quero dizer que não existe vínculos afetivos mais estruturados do que os de mães e filhos, essa relação é estabelecida antes mesmo dos questionamentos.

Acredito que MÃE é o amor saindo de sua forma abstrata e se materializando em vida, para ser amado também, para mostrar sua eternidade se multiplicou e multiplicou e hoje existem tantas, mas não perdem seu brilho nunca, guerreiras e sensíveis, heróicas mocinhas, bravas doçuras, delicadezas de ira, ditadoras de paz, meigas ferozes, eterna sábias, elas não possui afeto pois o afeto às consomem, a compaixão dela nos gera para sempre, por seu amor nos faz filhos.

Com a variedade de tudo, tribos, culturas, gêneros, línguas, classes sociais, subjetividade, contexto de vida e etc. Vários filhos não tiveram a chance de sentir o verdadeiro sentimento que MÃE representa, o verdadeiro valor que tem nessa palavra, tem filho que não conhece mãe, mãe que rejeitou seus filhos mas cada um com sua historia, como ser mãe é aquela que se dispôs a amar e cuidar, o dia de hoje é dedicado aquelas que sobretudo amou e ama.

Mãe é amor, cuidado, afeto, carinho, compaixão, gratidão, paixão, alegria, felicidade, prazer, doação, entrega, generosidade, aprendizagem, bondade, dor, angustia, raiva, disciplina, sofrer, rezar, entender, pedir, aconselhar, mostrar, encaminhar, sonhar, e acima de tudo amar.


Ensinar para o mundo não é fácil, nem as maiores instituições de ensino do mundo conseguem mas elas sim, elas tem o dom de ensinar, cheguei a conclusão que elas não são realmente reais, são a materialização do amor, porque o amor é infinito e não conhecemos suas dimensões e também não sabemos o descrever com precisão exata, também não sabemos os seus mistérios, e guando não podemos vê-lo podemos sentir. É verdade parece a mesma coisa. 

domingo, 3 de maio de 2015

Encarando a dor e a frustração




Encarando a dor e a frustração.

Será que nos conhecemos o bastante? Então porquê não sabemos oque fazer quando precisamos nos livrar da dor que sentimos quando algo de ruim acontece? Boa pergunta não é?

A melhor maneira de superar essa dor que nós não podemos nos desfazer instantaneamente é encarando ela de frente,  enfrentando, vasculhando o contexto, revirando todos o acontecimentos e abrindo o que se recusa a cicatrizar. Precisamos travar com nós mesmo um confronto, a partir disso conseguimos desenrolar e abrir caminho para a cura, por isso o autoconhecimento é tão importante, se nos conhecemos o suficiente, conseguimos resolver nossas pendências com mais precisão.

Algumas pessoas  adotam um tipo de comportamento que vai problematizar a sua vida mais tarde de uma maneira gradativa e séria, esse comportamento se chama "esquiva" o indivíduo se acostuma a não enfrentar os problemas por vários motivos, os motivos mais comuns são: Aprendizado cultural e por ser mais prático. A nossa cultura e várias outras ensinam assim, por exemplo: À deixa isso pra lá, esquece esse assunto, bola pra frente e diversos tipos de conselhos, só que existem problemas que não podem ser colocados de lado, existem problemas que precisam ser confrontados e vencidos por nos mesmos, não basta só esquecer, não basta só continuar a vida e não dar importância aos sentimentos, precisamos dar importância sim aquilo que sentimos.

Todo individuo se faz em um contexto não podemos analisar um grupo e caracterizá-los como um todo, cada um tem uma historia de vida diferente, mesmos se forem irmãos gêmeos, cada um tem uma vivência e olhar de vida diferente, pois os dois não tiveram necessariamente a mesma experiência de vida e por isso se faz diferentes, e por isso também sabemos que existem casos que a esquiva é fundamental para que o individuo não se prejudique mais, mas cientes de que cada história é uma história, cada indivíduo um indivíduo, cada contexto com seu qual e por ai vai.


A psicoterapia é fundamental para o auxilio e tratamento de pessoas que tem a esquiva como um mecanismos de sobrevivência, e sabemos que nem todos os problemas podemos resolver com esse comportamento. O terapeuta faz com que se encare e confronte os problemas que não se resolveram com o propósito de que se resolva.

sexta-feira, 1 de maio de 2015

A importância da leitura


A importância da leitura


Ler é essencial para que possamos desenvolver habilidade verbal, ler exercita o cérebro e faz pensar mais rápido e com mais precisão, conseguimos desenvolver a capacidade de falar em público, muita gente não sabe mais praticar a leitura nos ajuda sim a falar em publico com mais facilidade.

Culturalmente não somos os que mais temos o  habito de ler, os europeus segundo pesquisas praticam a leitura 4 vezes mais que nós brasileiros, essa realidade esta mudando aos poucos, mas ainda sim é muito comum encontrar pessoas com uma idade media de 40 anos que nunca leu um livro se quer, e um pouco mais incomum encontrar jovens com menos idade e que também não pratica leitura, as mulheres são as que mais pratica a leitura no Brasil e os homens um pouco menos, mas podemos observar as contingências ambientais e formas de vidas diferentes, meninos e meninas são estimulados a praticarem atividades diferentes, a nossa cultura não valoriza este tipo de prática como em outros países, isso é a origem da pouca leitura na nossa cultura.

Como se interessar pelas obras de Machado de Assis, se nunca fomos apresentados a ela? Os país tem um papel importantíssimo de incentivar a leitura, e normalmente não vemos isso, oferecer condições para que as crianças se interesse por leitura, da mesma forma que os país incentivam a jogar bola, brincar de boneca. Na nossa cultura é muito comum um menino ganhar uma bola de futebol quando criança, ele é extremamente reforçado a gostar de bola de futebol, mas dificilmente ele ganha um livro para que também o estimule a gostar de leitura.

Crianças que pratica leitura são mais desenvolvidas na fala, apresentam mais estabilidade emocional, apresentam maior desempenho escolar, e são menos tímida, resolvem problemas com mais facilidade, se relacionam com mais facilidade, e são mais equilibradas psicologicamente. Esses são uns dos muitos benefícios da leitura.

Ler é aprender a viver melhor, cada livro um mundo diferente. Estimular as crianças a ler é estimular o crescimento interno delas.


quinta-feira, 30 de abril de 2015

Guerra de policiais contra professores no Paraná



   

  Vivemos num país onde o direito de se expressar seja lá qual for é sufocado pelas autoridades e governos, ontem tivemos no Paraná a prova disso, professores foram violentados pela própria policia, que deveriam estar guardando e protegendo. até quando seremos impedidos de exercer a o direito de expressão e participar diretamente da politica  no nosso país, não somente nas votações, mas queremos estar ativos nas escolhas e rumos que o país ira tomar. Mas até quando GOVERNO ???

Afetividade



Afetividade

Começamos a desenvolver afetividade desde que nascemos. A relação com outras pessoas nos torna afetuosos, mas a boa relação aquela que nos desperta afeto, afeto é um sentimento que todo individuo sente, algumas pessoas são ensinadas desde crianças a demonstrar afeto, outras são ensinadas a esconder os seus sentimentos ou não expressá-los, por que a relação com o ambiente que foi exposto os tornou assim.

Quando nascemos o primeiro contato com que temos é com a nossa mãe, que nos oferece amor e cuidado, que demonstra afeto, carinho e com isso desenvolvemos também nosso afeto a ela, a medida que vamos crescendo e nos socializando descobrimos outras formas de afeto, o afeto é o laço que faz com que os seres humanos se relacionem de uma forma mais sensível, com ele desenvolvemos apego a pessoas ou objetos que nos remete a este sentimento, sabemos também que o afeto não é uma particularidade do seres humanos, pois os animais também desenvolve afeto, os de estimação são os que mais comprovam isto, são extremamente leais e comprometidos sempre querendo contato.

A afetividade é um estado psicológico que se encontra no cérebro já no desenvolvimento intermediário (paleo pálio) quando o cérebro ganha maiores dimensões e desenvolve o sistema límbico responsável pelas emoções. Para psicologia é superimportante tratar de emoções, as emoções tem um papel fundamental na vida de qualquer ser humano, cuidando bem das emoções seremos pessoas melhores sempre.

A importância de termos afetividade é muito grande, precisamos de contato com as pessoas para a própria sobrevivência e continuação da espécie, todos nós somos sociais precisamos estabelecer vínculos como família, amigos, colegas, conhecidos, namoro, casamento e etc. o afeto está totalmente relacionado com estes aspectos, demonstrar afeto e receber afeto é natural do ser humano, mas isso precisa ser ensinado e praticado para criar laços com os outros indivíduos.

Observamos geralmente em lugares que frequentamos como por exemplo: escola, faculdade, trabalho, igreja, cursos, palestras e outros, pessoas extremamente sociais e pessoas extremamente anti-sociais, podemos pensar que isso é uma demonstração de afeto, ou grande ou pequena, existem pessoas que não são ensinadas a demonstrar afeto não receberam afeto no seu ambiente de vivencia então não sabem com demonstrar como se sente, e pessoas que receberam o afeto desde que nasceram aprenderam a demonstrar com mais facilidade, por exemplo: quando um  criança muito pequena caí e chora a sociedade fala que ela sente dor e quando ela ver outra criança cair ela sabe que aquela outra criança chora porque  esta sentindo dor, o mesmo é a afetividade quando não somos ensinados a receber afeto pouco entendemos quando  sentimos afeto. 

Não importa a idade que o individuo tenha qualquer tempo é tempo de dar e receber afeto.

quarta-feira, 29 de abril de 2015

Liberdade

                          


Liberdade   

O que é liberdade?  Por que a liberdade é tão importante? Por que necessitamos tanto da liberdade? Qual é o sentido de liberdade? Qual é o verdadeiro conceito de liberdade? Será que realmente possuímos a liberdade? 

Se pensarmos nos aspectos que estamos inseridos nas contingências que cerca nosso ambiente, podemos abrir um leque de idéias e ideais sobre liberdade. Não tivemos direito as escolhas principais de nossa vida, como nascer, quando nascer, onde nascer, em que família fazer parte, classe social, quais heranças genéticas teríamos e nem mesmo o nosso próprio nome. Então observando esses aspectos podemos ver a liberdade com outros olhos, e que não temos total liberdade.

Para alguns filósofos liberdade é saber agir segundo a própria natureza, liberdade então seria ter o poder de manipular e gerir as próprias escolhas sem desprezar aquilo que lhe foi imposto. Não deixando de lado o livre-arbítrio que culturalmente é tão importante e preciso, ser livre sem retirar do indivíduo as suas propriedades da filogênese, esse era o conceito de liberdade.

Hoje em dia as pessoas têm a liberdade como um conceito moralista e cultural, temos a liberdade como sinônimo de felicidade, realização e maturidade, mas liberdade dentro do conceito moral que a sociedade estabelece, a própria sociedade também estabelece uma formalidade que contradiz a liberdade, se para alguns filósofos a liberdade é agir segundo a sua própria natureza, e para sociedade contemporânea temos que nos comportar segundo a ética e moral estabelecida pela própria sociedade, ainda não obtemos a liberdade completa. será que temos liberdade numa sociedade ativa, que impõe moda, estilo musical, religião, comportamentos, sexualidade, certo e errado ?

Como viver com liberdade? Se nos conhecermos o suficiente saberemos como viver com liberdade, respeitando as contingências naturais do nosso próprio ser, liberdade esta também relacionada com o ambiente que estamos inseridos, a forma que nos relacionamos com o próximo, exercemos a liberdade junto com os demais ou somos influenciados a seguir os outros, não que devemos ser isolados ou apáticos, mas ver a liberdade de uma maneira mais real, e não de uma maneira ilusória, e saber que liberdade se consiste sensação natural do individuo que se conhece melhor.

Ao contrario do que muita gente pensa, liberdade é um sentimento e não uma atitude ou maneira de viver, você concorda que sabemos que temos liberdade a partir de quando sentimos liberdade? Sim. Só sabemos que somos livres quando sentimos isso, e só sabemos disso quando nos conhecemos de verdade, o autoconhecimento é fundamental para descobrir a liberdade, sentir a liberdade, usufruir da liberdade.  A psicoterapia é uma escolha muito assertiva para o autoconhecimento, o profissional da área da psicologia é eficaz para o individuo que procura se conhecer melhor e com isso encontrar a liberdade.

  

terça-feira, 21 de abril de 2015

Inteligências





Somos seres Inteligentes...

Conseguimos pensar em tudo que nos acontece, no dia que tivemos, nas coisas que nos aconteceu, pensar no que vamos fazer nas próximas horas, no amanhã, nas férias que vamos ter no que vamos comer, no trabalho que vamos elaborar, atitudes que vamos tomar, tomamos decisões, raciocinamos entre certo e o errado, podemos fazer escolhas, produzimos conhecimento, desenvolvemos linguagem, temos a capacidade de aprender diversas coisas, aprendemos matemática, e isso nos faz seres inteligentes,

Em 1904 foi criado o primeiro teste de inteligência na França por Alfred Binet que mais tarde se denominou (QI) quociente Intelectual, com o objetivo de medir em números a inteligência das pessoas, mas o teste foi se declinando, por que pessoas de sucesso eram testadas e nem sempre tinham notas altas, então o teste foi questionado então chegaram à conclusão que não existe só uma inteligência e sim várias.

Existi diversas formas de inteligência, por exemplo, inteligência musical, inteligência lógica, inteligência verbal, inteligência interpessoal e intrapessoal, inteligência motora, inteligência espacial. Segundo o psicólogo Howard Gardner existem sete tipos de inteligências e que todas as pessoas tem um pouco de cada, sendo que alguma dessas inteligências se desenvolve mais.

INTELIGENCIA MUSICAL: um tipo raro de inteligência, as pessoas que tem essa inteligência, tem mais facilidade em estudar musica, são capazes de identificar diferentes notas e sons facilmente, alem de reproduzir esses sons com uma facilidade maior, algumas pessoas são capazes de aprender a tocar instrumentos sozinhos só de escutar e ver outras pessoas tocando.

INTELIGENCIA LÓGICA: as pessoas com essa inteligência têm facilidade com matemática, memória, são pessoas muito organizadas e disciplinadas, conseguem resolver problemas extremamente complicados, é uma inteligência ligada à parte direita do cérebro.

INTELIGENCIA VERBAL: as pessoas com essa inteligência têm uma grande facilidade em falar, escrever, de se expressar, também tem alta capacidade de entender o ponto de vista dos outros através do dialogo, tem facilidade de falar em publico, de expor idéias, esta ligado ao lado esquerdo do cérebro.

INTELIGENCIA INTERPESSOAL: as pessoas com essa inteligência têm grande Facilidade de são pessoas ativas que são sempre bem vistas, não bons lideres por que sabem lidar muito bem com as pessoas, são muito admiradas por todos, tem grande capacidade de organizar equipes e grupos de trabalho sabem extrair o melhor das pessoas.

INTELIGENCIA INTRAPESSOAL: as pessoas com esse tipo de inteligência é raras, também relacionado à liderança. Quem desenvolve a inteligência intrapessoal tem uma enorme facilidade em entender o que as pessoas pensam, sentem e desejam. Ao contrário dos líderes interpessoais, que são ativos, os lideres intrapessoais são mais reservados, exercendo a liderança de um modo mais indireto, através do carisma e influenciando as pessoas através de idéias e não de ações. Entre os tipos de inteligência, este é considerado o mais raro.

INTELIGENCIA MOTORA: pessoas com essa inteligência têm uma capacidade enorme de percepção espaço e profundidade, tem um controle muito grande do corpo, geralmente são bailarinos e dançarinos, atletas, atores, equilibristas, artistas circenses e contorcionistas excelentes, todo trabalho que envolva o corpo eles dominam, realizam movimentos complexo com uma facilidade enorme, essa inteligência esta relacionada ao cerebelo a parte do cérebro que controla os movimentos do corpo.

INTELIGENCIA ESPACIAL: pessoas com essa inteligência desenvolvida possuem uma capacidade enorme de desenvolver imagens em 2D e 3D elas conseguem reproduzir figuras, ver uma imagem e reproduzi-la sem a ajuda de um programa de computador, elas tem uma grande facilidade de criar coisas novas, tem uma imaginação muito grande são super sensíveis.

Cada indivíduo desenvolve uma das sete inteligências, contando com todas elas em cada um, por exemplo. Mesmo que uma pessoa tenha desenvolvido uma inteligência verbal, ela ainda sim é capas de resolver problemas matemáticos mesmo que não seja com a facilidade do individuo que a desenvolveu, ainda sim ela pode identifica do que se trata.  




Se penso, logo existo...     (René Descartes)

domingo, 19 de abril de 2015

Sexualidade e Juventude






          A sexualidade é geralmente desconhecida pelo próprio individuo, as primeiras informações e descobertas são informações que geralmente ouvimos de amigos, colegas, mídia, internet etc. a sexualidade nos aparece como um tabu, cheio de moralidade e preconceitos, questionamentos e paradoxos. Por que a sociedade faz com que a sexualidade seja algo restrito, proibido, moralista, e complexo. E que a pratica do sexo se restringem a pessoas casadas, de sexo opostos e que seja oculto. Assim não falam de sexualidade com os filhos. Que quando entram na adolescência, busca informação da própria sexualidade em outros meio, que nem sempre são informações que vão trazer benefícios ao individuo.

          A idéia de sexo e sexualidade está sempre ligada ao limite de desejo e repressão, talvez essa seja a descrição desse assunto para os jovens que estão entrando na adolescência, começando a aflorar a sexualidade, não é comum que esses jovens procurem seus país e professores para que seja esclarecida suas duvidas, por que geralmente o país restringe dialogar sobre o fenômeno, sempre achando que não está na hora certa, que eles ainda não se interessam por isso, que não deve nem falar porque não quer de nenhuma maneira incentivar essa pratica, as desculpas são diversas.

          Viemos de uma cultura extremamente machista, onde os homens eram mais valorizados que a mulher, de todas as formas ate mesmo em termos de sexualidade, hoje em dia isso diminuiu muito, hoje o acesso a informações sobre sexualidade e sexo também são igualitários. Mas a forma que tratamos o assunto na nossa sociedade ainda é muito antigo, o medo de falar sobre o assunto é muito comum, mas não é verdade que a sexualidade seja tão reprimida assim, vemos nas novelas, cinema, internet, programas de TV, nas ruas, etc.

           E quando falamos de Homossexualismo, novamente surgem os preconceitos e os moralismos, a homossexualidade é tratada como se fosse uma apologia à sexualidade “hétero”, entram em conflito todas as opiniões favor e contra, os que lutam por seus direitos, por igualdade. O preconceito se caracteriza como medo do outro, medo e raiva do diferente, daquilo que não entendo e não conheço.

           O desenvolvimento da sexualidade é muito importante, pois é algo normal da espécie humana, é importante que a sexualidade se desenvolva em cada individuo, e que esses indivíduos demonstrem afeto, que tenha desejo, que se relacione com outro.

           A educação sexual é muito importante, pois ela conscientiza os jovens, que se previnam das (DSTs) doenças sexualmente transmissíveis, que evite as gravidezes indesejadas, que os filhos venham, mas que seja planejado. A inclusão da disciplina Educação Sexual nos currículos escolares tem sido sistematicamente barrada por forças racionarias que não aceitam e consideram que o assunto seja tratado nas escolas, e mascara essa disciplina em informações dadas a Biologia (ciências) fisiologia, e anatomia.

           É dever de todos mudar a imagem que nos (sociedade) viemos trazendo e conservando desde de os primórdio, os problemas psicológicos decorrentes desse incógnito que é a sexualidade é muito grande, os jovens começa a vida sexual já com varias duvidas, segredos angústias, receios, paradoxos conflituosos e isso causa muito prejuízo pra vida emocional e social dos jovens. O melhor remédio é a informação dada de fontes seguras, começando por pessoas competentes, país e educadores.  



Obesidade Infantil

Obesidade infantil.


Esta cada vez mais comum ver crianças obesas nas nossas cidades, com o crescimento de lanchonetes e restaurantes Fast food sendo inserida na nossa cultura, esta se tornando cada vez mais comum não comer comida saudável e adotar mal hábitos alimentares, tornando assim uma população cada vez mais acima do peso e a obesidade infantil  se tornando um dos problemas mais graves do século XXI.

 Uma pesquisa do IBGE aponta que em cada três crianças uma está acima do peso, um terço da população infantil. Países como Brasil, Estados Unidos e Austrália não há leis nacionais para as campanhas de publicidade de alimentos para crianças, Canadá e Noruega são proibidos qualquer publicidade de alimentos para crianças e adolescentes, Reino Unido, Irlanda, Itália, Dinamarca, Bélgica e Coréia do Sul existi uma lei que existe uma proibição parcial, os comerciais são proibidos em determinados horários e determina uma faixa etária, Suécia e Reino Unido são proibidos publicidade com personagens de desenho animado infantil, na America do norte o índice de obesidade é a maior.

O diagnostico de obesidade infantil é feito pelo cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC), que determina uma faixa de peso que o individuo estará dentro da média que os profissionais da área da saúde recomendam, o calculo é muito simples.


Exemplo:




A obesidade infantil está associada também à filogênese (genética) do individuo, casais com obesidade tentem a ter filhos obesos, problema na tireoide, também está associado à má alimentação da família, á falta de atividade física (sedentarismo), hábitos comportamentais, psicológicos, a ingestão excessiva de alimentos industrializados, a baixa autoestima e etc.

A contribuição do país para esse problema é incontestável, geralmente os país não ensina e não incentiva que o filho tenha hábitos alimentares saudáveis, também não incentiva a pratica de atividades físicas, e geralmente introduz alimentos ricos em gordura e açúcar na alimentação deles desde café da manha ate o jantar, sem que a criança tenha horário para as refeições, também não introdução alimentos saudáveis nas refeições, hoje em dia existe crianças que não conhecem legumes e verduras, mas conhecem todos os novos lanches dos Fast foods.  

Com a obesidade a criança tende a desenvolver varias doenças com, Diabetes, problemas cardíacos, problemas de coluna, insônia, depressão. A OMS (Organização Mundial de Saúde) considera prioritária a prevenção da obesidade infantil. Estudos apontam que alem do crescimento dos fast foods no Brasil a inserção da tecnologia no país também contribui muito para o crescimento da obesidade infantil, as crianças acabam trocando as brincadeiras que envolvam um esforço físico para brincadeiras eletrônicas, se tornando crianças cada vez mais sedentárias.

conseqüências psicológicas

Existi uma conseqüência muito negativa quando se falam de obesidade infantil, crianças que não sabem lidar com a imagem corporal, se pensarmos em uma sociedade que incentiva o consumo exacerbado de tudo, mas também exige um padrão de corpo, cor de pele, tipo de cabelo, etc. a criança começa a não se aceitar, por que a influencia social se torna a própria exigência, e o inconformismo gera conflitos muito intensos e cruéis a própria pessoa, a depressão é uma das principais conseqüências da obesidade. A terapia psicológica é uma grande aliada no tratamento de crianças obesas, juntamente com médicos especialistas e nutricionistas.



sábado, 18 de abril de 2015

Depressão, O que é ?

Depressão, o que é?






A depressão é uma doença crônica e psicológica, a depressão vem produzir uma alteração do humor caracterizada por uma tristeza profunda, sem fim, associada a sentimentos de dor, amargura, desencanto, desesperança, baixa autoestima e culpa.

A depressão é influenciada pelo ambiente que o individuo habita, diversos fatores pode contribuir para desencadear uma depressão, por exemplo: pessoas que tem um trabalho muito estressante, uma vida familiar conturbada, uma situação financeira precária, dificuldade na vida afetiva, tanto quanto ao romance, quanto a pessoas que tem dificuldade de fazer amigos.
Também podemos considerar a historia de vida do individuo, como foi à infância, como ele se relacionava e com os demais, como ele era tratado em casa, na escola, como ele aprendeu a lidar com dificuldades, perdas, a lidar com o NÃO que é muito importante, porque isso vai à maioria das vezes influenciar em como ele vai se comportar no futuro como adulto.

A depressão segundo estudos atinge mais pessoas que sofrem com, obesidade, pessoas que tem distúrbios de sono (insônia ou sonolência freqüente). Dificuldade de concentração e atenção, baixa autoestima, estresse, pessoas que sofreram ou sofrem bullying, pessoas com deficiência, pessoas com alguma disfunção sexual e pessoas que sofrem de doenças terminais ou incuráveis.

Os sintomas são diversos, dores de cabeça constantes, dores no estômago também pode ser um sintoma da depressão, excesso de peso, perda da libido, pensamentos suicidas, perda de energia excessiva, diminuição da capacidade de raciocínio, vontade de se isolar, estresse elevado, medo, tristeza constante, angustia constante, oscilação rápida de sentimentos etc.


A psicoterapia é um tratamento muito eficaz para essa doença, é fundamental que o depressivo procurar um profissional da área, para que se encontre uma solução, sabemos que hoje, essa doença atinge muitas pessoas, está virando uma epidemia mundial, precisamos entender que ela tem tratamento e cura, a psicoterapia é uma excelente escolha para o individuo que sofre com essa doença.